Экология в настоящее время является основой формирования нового образа жизни. Началом формирования экологической направленности  считается дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти человека.

         Дошкольный период — чрезвычайно важный этап в жизни ребенка. Именно в этот период происходит усиленное физическое и умственное развитие, интенсивно формируются различные способности, закладывается основа черт характера и моральных качеств личности.

Этот удивительный мир встречает детей множеством звуков, запахов, тайн и загадок, заставляет смотреть, слушать, думать, каждая прогулка дает возможность наблюдать, познавать, запоминать. Важно формировать у детей потребность изучения природы. Осуществить эту задачу можно, создавая развивающую среду, в которой ребенок мог бы познавать окружающий мир и самостоятельно делать выводы. Такую возможность дает экологическая тропа созданная на территории нашего детского сада.

Экологическая тропа — это подготовленный выход в природу. Она позволяет более продуктивно использовать обычные прогулки с детьми для экологических занятий  и одновременно для оздоровления детей на свежем воздухе. И если работу на экологической тропе организовать  интересно и содержательно, тогда можно решить многие задачи экологического образования. Знания, полученные детьми во время занятий на экологической тропе, служат важным дополнением к знаниям, полученных на занятиях. Главное состоит в том, что дети овладевают умением применять на практике.

Экологическая тропа — это специальный образовательный маршрут в природных условиях, где есть экологически значимые природные объекты. На этих маршрутах можно познакомить детей с многообразием растений и животных, связями, которые имеются между ними, представить на практике природоохранную деятельность, воспитание любви к родному краю невозможно без общения с природой.

Поэтому экологическая тропа занимает важное место в системе накопления каждым ребенком личного опыта, экологически правильного взаимодействия с природой ближайшего окружения, безопасного как для ребенка, так и для самой природы, в соответствии со своими интересами, склонностями, уровнем познавательного развития.

Объектами экологической тропы:

Альпийская горка — одна из интереснейших видовых точек экологической тропы. Каменистая или альпийская горка, альпинарий,  все это название цветника, в котором прихотливо сочетаются камни и растения.

Уголок нетронутой природы —  это небольшая территория, которая не подвергается никакому воздействию со стороны человека.

 

 

Озеро с фламинго это любимое место наблюдений за природой у наших детей. Хоть в нашем пруду не могут жить рыбы и другие обитатели водоемов, зато в нем в великом множестве живут и развиваются личинки различных насекомых. В жаркие летние дни сюда прилетают попить воды

все окрестные птицы, наблюдение за которыми доставляют детям истинную радость.

 

Муравейник — В этом царстве своя неведомая жизнь. Высохшие пеньки мы превратили в сказочных персонажей, лесных зверей, а под ними наши воспитанники научились находить различных насекомых, муравьев, солдатиков, улиток, червей. Здесь ведутся наблюдения, беседы.

Клумба мира – созданная в честь 75 - летия победы. Каждый год ребята меняют дизайн клумбы.

Сказочное озеро - здесь дети вспомнить знакомые сказки

Метеостанция — площадка для организации, наблюдений и изучения явлений природы. Здесь устроены флюгер для распознавания силы ветра, дождемеры для сбора и измерения выпавших осадков, солнечные часы и т.д

Полянка сказок. На этой поляне под кронами высоких елей живут забавные животные, персонажи детских сказок.  Баба – Яга,  кикимора, три медведя, еж. На поляне растут  грибы, ползет по стволу ели гусеница, а в тени крон притаилась мудрая сова . Эти композиции создают у посетителей ощущение тайны, кажется, мы попадаем в волшебный лес, где сейчас развернется сюжет сказки. Воспитатели используют это пространство в летнее время на прогулках для бесед, чтения сказок.

Сельский дворик-  уголок природы созданный для знакомства детей с домашней птицей и домашними животными.

Туристическая тропа – для туристических маршрутов на территории детского сада нами были выбраны наиболее интересные объекты природы. Во время туристических походов дети не только обучаются туристическим умениям и навыкам, но и учатся заботиться о природе и лесных обитателях. Данная форма работы позволяет формировать у детей навыки поведения в природе, воспитывать заинтересованное и бережное отношение окружающей среде, а самое главное, способствует сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

Цветники - На этом объекте собраны растения, с разными требованиями к условиям обитания. Есть цветники, где растут  различного вида цветы это циннии, бархатцы, лилии, ирисы, львиный зев, настурции, астры, петунии, тюльпаны, пионы, сальвии,  алиссиум, ясколка, маргаритки, розы.                                                                                                        

Зеленая аптека - высаженные фито-растения мята, лекарственная ромашка, календула, земляника, мелиса, шалфей.  Все это позволяет детям наблюдать дикую природу родного края не выходя за пределы детского сада.

Птичий городок – в птичьем городке размещены кормушки, скворечники, поилки для птиц. Здесь дети наблюдают за птицами в разное время года, слушают пение птиц, отгадывают загадки. 

Чудо огород – этот объект  представляет собой овощной огород на открытом хорошо освещённом пространстве, где произрастают  культуры, неприхотливые к условиям обитания привлекательные для проведения  наблюдений.         

Сторожка Лесовичка – Именно в домике «оживает» Лесовичок и ведёт детей по тропе, задавая вопросы, загадывая загадки. А еще в сторожке находится инвентарь для работы в огороде, цветниках, верандах.

 

Экологическая тропа это перспективная учебная территория, где дети выступают в роли учителей, пропагандистов, тружеников, где  формируются их гражданские качества, активная жизненная позиция.